Детям от 12 до 18 лет предложили провести 8 часов наедине с собой, исключив возможность пользоваться средствами коммуникации. Автор эксперимента хотела доказать свою гипотезу о том, что дети современности не знакомы со своим внутренним миром. Детям разрешалось описывать своё состояние во время эксперимента, записывать действия и мысли. В случае чрезмерного беспокойства, дискомфорта или напряжения психолог рекомендовала немедленно прекратить эксперимент.